Salón de Exposiciones

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA

Septiembre 24 de 2017


Aplicación de la Imagen y la Narrativa como Instrumentos de la Acción Psicosocial


Grupo 97

Kathy Zoleny Narváez Castillo                  1.117.541.847
Magnolia Chaverra                                      32.195.605
Manuel Mesías Rodríguez                         18.157.686
Yenit Maireth Pérez                                     1.124.850.968
Viviana Stefany Ramírez                             1.117.509.357

Dirigido a:
Boris Geovanny Delgado                           Director-Tutor 


Identificando Escenarios de Violencia en el Contexto Cotidiano del Ser Humano a través de Foto Voz

Como producto de los ensayos fotográficos encontramos que la comunicación es un proceso de intercambio de información, conocimientos, percepciones, emociones y sentimientos, por lo que las relaciones y encuentros entre las personas permiten que unos pocos influencien a los demás generando cambios en el comportamiento conllevando a la catalización positiva o negativa de diferentes violencias sociales, en otras palabras la comunicación guía múltiples influencias objetivas, subjetivas y simbólicas que permiten ciertos cambios en la estructura cognitiva, psicológica, emocional, conductual  y social, que dentro de las complejidades, se encuentra la violencia.
El propósito fundamental de exponer realidades a través de la fotografía, más que evidenciar a los sujetos fue analizar valores simbólicos y subjetivos en cada localidad donde viven las víctimas, permitir procesos de reflexión-acción partiendo del conocimiento de diversas realidades y/o fenómenos sociales que se viven actualmente en el país que solicitan atención psicológica con urgencia en pro de una mejor calidad de vida. Pues en los ejercicios realizados de foto voz se reflejan diversos tipos de violencia que actualmente tiene abatido el entorno particular de cada estudiante en los cuales se puede visualizar:

  1. Violencia doméstica en Florencia Caquetá
  2. Hechos violentos a raíz del consumo de sustancias psicoactivas en el Valle del Guamez
  3. Abandono y maltrato infantil en el Valle del Guamez.
  4. Agresión y/o Bullying escolar en Puerto Boyacá. 
  5. Violencia Intrafamiliar, conyugal hacia la mujer y el menor en Florencia Caquetá.


La foto intervención es una herramienta que permite visualizar e interpretar y simbolizar la realidad de la violencia, a veces una imagen vale más mil palabras, son éstas un instrumento que muestran realidades y a su vez genera conciencia, busca educar y fomentar el cambio de percepción y actuar a tiempo. De esta manera la imagen y la fotografía participativa se convierten en una herramienta significativa y efectiva para la promoción de la transformación psicosocial, en la medida que permiten la investigación e interpretación de la realidad de la violencia, al igual que de otras problemáticas que tanto daño hace a la sociedad, a las comunidades y familias.
De esta manera se hace necesario que se cuente con profesionales en el área de psicología que contribuyan a la comprensión del comportamiento humano, de sus complejidades, como psicólogos los cuales cuentan con la capacidad de ayudar a mejorar la calidad de vida y el bienestar de las personas, grupos o comunidades que están sumergidos en problemáticas sociales y esto lo realizamos porque las problemáticas sociales impiden el desarrollo de una comunidad haciendo posible cada vez más la reconciliación incluyendo toda la sociedad y no sólo a las víctimas y agresores a partir de procesos de intervención, evaluación, terapia, asesoría y acompañamiento, puede efectuar o provocar cambio significativos y de empoderamiento en las personas a nivel subjetivo que se traduce en acciones o conductas.


 Conclusiones

  • Se logra exponer un análisis valioso ya que resalta que, la transformación se ve enmarcada desde un distinto contexto de violencia en diversos escenarios de Colombia los cuales nos permiten analizar y comprender a trasfondo cada situación cotidiana de degradación humana con una mirada más crítica/reflexiva a través de la fotografía  para buscar una mejor calidad de vida con la implementación de estrategias psicosociales que motiva a una persona, familia y/o comunidad  a buscar alternativas de solución.
  • De acuerdo a cada ejercicio de foto voz se concluye que la violencia independientemente del contexto, escenario o sujetos, acarrea a múltiples problemáticas a nivel personal, familiar, social, económico y político, desestabilizando así a la sociedad de forma directa o indirecta en muchos de los casos que se viven en el país, pues fortalece la vulnerabilidad de las personas hasta con solo recuerdos que reviven el sufrimiento, el caos, la impotencia,  falta de autonomía, transformando negativamente cualquier espacio, es decir que a pesar de la voluntad de cambios positivos sus historias, su pasado los persigue a través de su memoria, es por eso de suma importancia mayor interés por cierta población vulnerable olvidada muchas veces por la sociedad, intervención psicológica adecuada a cada situación en pro de la inclusión, del bienestar en común, calidad de vida y empoderamiento en sus propias vidas y poco a poco vayan adoptando estabilidad emocional, sentimental, social , económica, entre otros.
  • La violencia constituye una realidad que vive toda la sociedad, afectando áreas tan importantes como lo es la familia, los niños y la población más vulnerable, afectando psicológica, social y físicamente, donde toda la sociedad, ciudadanos, profesionales y no profesionales, poseen una responsabilidad inminente sobre las victimas y sobre la violencia como tal, a nivel preventivo y de intervención, ya que todos debemos ser promotores de la transformación social, y como estudiantes de una profesión tan importante como la psicología, se tiene la responsabilidad de usar técnicas, metodologías y conocimientos a beneficio social.
  • La herramienta Foto Voz, es un área que permite estudiar las subjetividades de la realidad, a través de la fotografía y la narración, siendo muy útil para representar, estudiar e intervenir.



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